全文获取类型
收费全文 | 5026篇 |
免费 | 661篇 |
国内免费 | 1732篇 |
专业分类
安全科学 | 476篇 |
废物处理 | 169篇 |
环保管理 | 463篇 |
综合类 | 3764篇 |
基础理论 | 912篇 |
污染及防治 | 683篇 |
评价与监测 | 396篇 |
社会与环境 | 359篇 |
灾害及防治 | 197篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 123篇 |
2022年 | 356篇 |
2021年 | 319篇 |
2020年 | 352篇 |
2019年 | 262篇 |
2018年 | 250篇 |
2017年 | 302篇 |
2016年 | 304篇 |
2015年 | 360篇 |
2014年 | 395篇 |
2013年 | 459篇 |
2012年 | 482篇 |
2011年 | 498篇 |
2010年 | 467篇 |
2009年 | 428篇 |
2008年 | 368篇 |
2007年 | 352篇 |
2006年 | 322篇 |
2005年 | 212篇 |
2004年 | 128篇 |
2003年 | 135篇 |
2002年 | 118篇 |
2001年 | 93篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 55篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有7419条查询结果,搜索用时 312 毫秒
71.
72.
以麦草浆粕为原料,研究开发出了一种适用于生物膜法污水处理的多孔生物膜载体.实验通过对麦草浆粕碱化、黄化制备出酯化均匀的纤维素粘胶,并在此基础上选取合适的发泡成孔技术和纤维素再生工艺得到多孔纤维素载体成品.实验考察了各制备条件对载体性能的影响,总结出了该工艺下性能最优的载体的制备条件.研究结果表明,制得载体的孔隙率可达85%,比表面积在11m2·g-1以上,孔径从100μm~800μm均可人为控制.制得的多孔纤维素载体成本低廉,用于污水处理效果十分良好. 相似文献
73.
碎砖骨料再生混凝土配合比研究 总被引:1,自引:0,他引:1
用正交法试验分析了碎砖骨料混凝土的配合比,提出水灰比和碎砖骨料掺量分别是影响混凝土强度和流动性的主要因素。倡导用碎砖做混凝土骨料,保护生态环境。 相似文献
74.
地理变异系数法和Fisher最优分割法在环境空气监测优化布点中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
在环境空气监测点位优化中,为反映优化后点位的整体代表性,需要在允许的测定误差内以最少的测点反映区域内较长时期的整体污染水平、污染分布状况和污染趋势.本文以博山城区为例,利用地理变异系数法和Fisher最优分割法对所布设点位进行数理统计.该方法使用简便,分级自然,避免了诸多人为因素的影响,同时,优选结果具有较强的整体代表性. 相似文献
75.
防止井下作业污染环境的工艺技术应用 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了井下作业施工对环境造成污染的因素,介绍江苏油田在井下作业过程中进行污染防治的措施及其相关配套新工艺、新技术的应用和效果。 相似文献
76.
杨晶 《石油化工环境保护》2004,27(2):52-55
就炼油企业固体废物产生的数量和主要种类进行了分析和总结,对目前的防治进行了论述,并提出了对固废进一步减量化、资源化、无害化管理和治理的途径。 相似文献
77.
目前知识产权保护在我国建设创新型国家过程中已引起高度重视。结合环保领域知识产权领域的重大案例,通过对当前我国环保企业自身存在的问题以及加入WTO后给我国环保企业知识产权工作带来的影响进行了具体分析,从知识产权法律体系在环保行业中的应用的角度提出了解决现有问题的方法和思路。 相似文献
78.
上世纪六七十年代,美国发生过不少环境重大事故,有的造成了较大的人员伤亡,有的还是发生在国外。但如今,美国在应对环境危机的各个方面,如立法、机构、人员培训、行政程序、信息披露等方面都走在了世界的前面。那么,过去的几十年,美国又是走过了一条什么样的路程?他们遇到了怎样的困境?社会对此又有什么反应?近日,我刊对美国环保协会中国项目首席经济学家杜丹德(Daniel J.Dudek)博士进行了采访。[编者按] 相似文献
79.
杨静 《防灾科技学院学报》2003,5(3):37-40
形成较高的职业能力既是高职高专的教学目标 ,也是评估的依据和标准。本文报告了在实训课教学中组织、实施以“能力本位”为核心的考核改革实践 ,即采用“自评式”、“他评式”和“互评式”等考核形式组织学生进行“阶段性模块验收”、“综合考核检测”和“礼仪情景剧表演”等多种方法的考核。这种既重视总结性评价又重视形成性评价的考核方式能有效地促进学生职业能力的形成 ,是对传统考核方式的一种补充和完善。 相似文献
80.